Numer telefonu

+48 52 3348661

Email

sekretariat@tltuchola.pl

Sekretariat

Pon-Pt: 07.00-15.00

Uczniowie Technikum Leśnego w Tucholi, pod opieką nauczycieli, wzięli udział w wyjątkowych warsztatach terenowych poświęconych grzybom. Spotkanie zostało zorganizowane przez Tucholski Park Krajobrazowy oraz Nadleśnictwo Tuchola, a jego celem było przybliżenie uczestnikom niezwykle bogatego i fascynującego królestwa grzybów.

Dzień rozpoczął się od części teoretycznej – multimedialnej prezentacji prowadzonej przez dr Barbarę Grzesiak. Dzięki jej komentarzom młodzież dowiedziała się, jak ogromny i wciąż mało poznany jest świat grzybów. Następnie przyszedł czas na to, na co wszyscy czekali najbardziej – terenowe grzybobranie.

Wyposażeni w koszyki i praktyczne wskazówki dotyczące prawidłowego zbierania grzybów, uczniowie ruszyli w las. Ponad trzygodzinny spacer obfitował w odkrycia – uczestnicy zbierali zarówno gatunki jadalne, jak i te mniej znane, które również stanowiły cenny materiał do dalszej nauki.

Po zakończeniu wyprawy grupa udała się do Ośrodka Edukacji Ekologicznej i Promocji Rezerwatu Biosfery „Bory Tucholskie” w Pile-Młyn, gdzie nastąpiło podsumowanie zajęć. Zbiory zostały dokładnie omówione przez panią mykolog, a szczególne uznanie zdobyli ci, którzy wyróżnili się podczas poszukiwań. Nagrody trafiły m.in. do znalazcy największego grzyba jadalnego – imponującego rycerzyka czerwonozłotego, do odkrywców najoryginalniejszych okazów (m.in. tęgoskóra i gąski ognistej) oraz do tych, którzy oddali najbardziej przydatne zbiory do stworzenia ekspozycji.

Oprócz nagród dla najlepszych, na wszystkich uczestników czekały upominki oraz ciepły posiłek, który po kilkukilometrowym spacerze smakował wyjątkowo. Zebrane grzyby posłużyły następnie do przygotowania Wystawy Grzybów. Mogli ją obejrzeć nie tylko uczestnicy warsztatów, ale także inni uczniowie Technikum Leśnego w Tucholi. Z wydarzenia powstał również krótki film, dostępny na Facebooku Technikum Leśnego w Tucholi.

tekst i zdjęcia: Lucyna Bucław

Rekomendowane wpisy

Przejdź do treści